Nacional

Ministra Ríos Farjat presenta libros sobre los 'guardianes' de los derechos de infancias

Los libros nacen de una demanda de amparo impulsada para que los niños de una escuela en San Luis Potosí tuvieran un espacio digno para la educación.

Para proteger los derechos de las infancias en México, el derecho y el litigio estratégico son una herramienta fundamental, y así queda reflejado en los librosGuardianes de la dignidad: el litigio estratégico como camino hacia la justicia y ¿Cómo me convertí en guardián de la dignidad?, los cuales fueron presentados por la ministraAna Margarita Ríos Farjat.

Ambos textos -publicados por la asociación Perteneces AC- nacen de una demanda de amparo impulsada para que los niños de la escuela Ponciano Arriaga, del poblado de Santa María del Río, en San Luis Potosí, tuvieran un escuela digna para ejercer su derecho a la educación.

"Anteriormente esta escuela estaba en condiciones de suma precariedad", se explicó.

En el evento, la ministra Ana Margarita Ríos Farjat destacó que ¿Cómo me convertí en guardián de la dignidad? es un libro lindo que está hecho con los dibujos de los niños de la escuela involucrada en el litigio.

“Se puede leer a un niño, con la ilusión de un niño que va a la escuela, con la ilusión de sus amigos y cómo se va menoscabando por la falta de dignidad, de los espacios físicos, de la infraestructura”, expresó.

En tanto, la obraGuardianes de la dignidad: el litigio estratégico como camino hacia la justicia “es un libro que tiene la experiencia vivida, el enfoque jurídico, comparte muchas reflexiones desde la abogacía”, apuntó.

Así fue la presentación de los libros sobre las infancias

En la presentación -realizadael pasado martes- José Mario de la Garza Marroquín, presidente de Perteneces AC, explicó la importancia del acompañamiento que la asociación le ha dado a grupos vulnerables como la infancia.

En tanto,Raquel Álvarez Charqueño, coordinadora de Litigio Estratégico en Perteneces, señaló que desde hace cinco añosla asociación buscaba la forma de ejercer el derecho de una forma alternativa.

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