MC pide a SEP no suspender clases por calor sin estudios técnicos previos
Jorge Álvarez Máynez informó que Movimiento Ciudadano presentó una petición formal ante la SEP para evitar suspensiones o adelantos de vacaciones escolares sin análisis técnicos, pedagógicos y sociales que midan el impacto en estudiantes y familias.

El coordinador de la bancada de Movimiento Ciudadano, Jorge Álvarez Máynez, anunció que su partido presentó formalmente ante la Secretaría de Educación Pública una solicitud para que no se adelanten ni suspendan clases sin antes realizar estudios técnicos que evalúen las consecuencias en el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes.
A través de su cuenta de X, el excandidato presidencial señaló que cualquier modificación al calendario escolar debe considerar análisis pedagógicos, climáticos, sociales y presupuestales antes de afectar las actividades presenciales en las escuelas del país.
Movimiento Ciudadano exige transparencia a la SEP
En el documento presentado por Movimiento Ciudadano, también se solicita que la SEP transparente los criterios, estudios y diagnósticos que justificarían cualquier ajuste al calendario escolar derivado de las altas temperaturas o condiciones climáticas extremas.
Álvarez Máynez indicó que, antes de cancelar clases, las autoridades educativas deberían priorizar soluciones de infraestructura y adaptación en los planteles educativos para enfrentar el calor, especialmente en entidades donde las temperaturas han alcanzado niveles históricos.
El legislador subrayó que suspender actividades presenciales puede tener efectos negativos en el derecho a la educación y en el desarrollo académico de millones de estudiantes, además de profundizar desigualdades para familias que no cuentan con alternativas de cuidado o acceso adecuado a herramientas educativas en casa.
Piden apoyos para madres trabajadoras y familias vulnerables
Movimiento Ciudadano también pidió al Ejecutivo federal implementar mecanismos extraordinarios de apoyo económico y social para las personas que pudieran verse afectadas por periodos más largos sin clases presenciales.
Presentamos formalmente ante la @SEP_mx la petición para que no se adelanten ni suspendan clases sin antes realizar un análisis técnico, pedagógico, climático, social y presupuestal que mida sus efectos en el derecho a la educación y el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes.… pic.twitter.com/JoL7WypuVn— Jorge Álvarez Máynez (@AlvarezMaynez) May 11, 2026
La propuesta pone especial énfasis en mujeres cuidadoras, madres trabajadoras, familias en situación de vulnerabilidad, personas que laboran en la informalidad y hogares sin redes de apoyo, sectores que podrían enfrentar mayores complicaciones económicas y de organización familiar ante periodos prolongados sin clases presenciales.
Además, el partido naranja solicitó garantizar alternativas públicas, seguras y accesibles de cuidado, alimentación, recreación y acompañamiento para menores de edad en caso de que existan cambios en el calendario escolar.
MC advierte impacto social por suspensión de clases
Jorge Álvarez Máynez advirtió hoy que las decisiones relacionadas con la suspensión de clases no sólo impactan el aprendizaje de los estudiantes, sino también la dinámica laboral y económica de miles de familias mexicanas.
Al final, Álvarez Máynez insistió en que cualquier modificación de la SEP debe estar sustentada en evidencia técnica y acompañada de políticas públicas que reduzcan los efectos sociales y económicos para padres, madres y tutores.
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Raymundo Rangel Laguna es periodista e historiador con más de 15 años de experiencia en prensa escrita, radio y televisión. Egresado de Comunicación y Cultura e Historia y Sociedad Contemporánea por la UACM, con formación complementaria en el INAH. Actualmente forma parte de Grupo Radio Fórmula y se especializa en política nacional e internacional, deportes y montañismo. Ver más













