Dan flechazo a cupido: iniciativa busca educar para deconstruir el amor romántico en CDMX

En este mes del amor y la amistad, una nueva propuesta legislativa en la Ciudad de México busca acabar con uno los mitos más arraigados en la sociedad: el amor romántico.

A través de una iniciativa presentada por la diputada morenista Valentina Batres, se pretende que la educación afectiva deconstruya las ideas sobre el amor que pueden fomentar conductas de desigualdad, control o violencia en las relaciones de pareja.

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La reforma plantea que escuelas, centros comunitarios y campañas públicas integren contenidos que permitan reflexionar sobre estereotipos, patrones dañinos y formas de relacionarse basadas en el respeto, el consentimiento y la igualdad.

“Realizar campañas de difusión mediante el uso de las tecnologías de la información, talleres, pláticas o foros, para concientizar sobre la importancia de deconstruir el amor romántico y promover relaciones libres de violencias o maltrato en el noviazgo”, indica el texto de la iniciativa publicado en la Gaceta del Congreso de la CDMX.

¿Amor romántico o distorsión del amor?

A través de la exposición de motivos, la legisladora Batres Guadarrama plantea que el amor romántico constituye un modelo cultural que impone una concepción distorsionada del amor, centrada en emociones idealizadas y estereotipos que se transmiten colectivamente a través de canciones, novelas, películas, libros y más.

“La cultura, los medios de comunicación, el cine y la publicidad perpetúan esta narrativa falsa, basada en creencias generalizadas que simplifican o distorsionan la realidad, influyendo en las relaciones interpersonales y generando mitos naturalizados como la media naranja, el príncipe azul, el emparejamiento, el alma gemela o la idea de que ‘el amor duele’”, señala.

Asimismo, dichas construcciones sociales derivan en desigualdades y en normalizar comportamientos nocivos tales como la posesión, el sacrificio, la dependencia emocional, además de patrones de control y sumisión.

De acuerdo con datos del INEGI, el 70 por ciento de las mujeres mexicanas mayores de 15 años han experimentado violencia a lo largo de su vida, sobre todo en relaciones de pareja.

Además, solo el 15 por ciento de las escuelas incorporan programas de educación en género, lo que genera un vacío formativo.

“Incorporar en los planes y programas de estudio contenidos sobre igualdad, relaciones saludables y deconstrucción del amor romántico —desde la infancia y adolescencia— contrarrestaría estas narrativas, enseñando a niñas, niños, adolescentes y personas jóvenes, a identificar dinámicas de respeto y colaboración, en lugar de perpetuar roles de género que promueven la desigualdad entre mujeres y hombres”, apunta la iniciativa.

La propuesta prevé reformas y adiciones a la Ley General de Educación, entre ellas a los artículos 7, 29, 30 y 74.

Tras ser presentada en el Congreso capitalino, la iniciativa contra el amor romántico deberá ser turnada a comisiones para su discusión y análisis. En caso de ser avalada, el dictamen se turna al pleno para ser votado y en caso de ser aprobado, irá a la Jefatura de Gobierno para su publicación.